Le contenu des métiers et des compétences professionnelles est en perpétuelle évolution. L’un des phénomènes identifiables pour les professionnels paramédicaux, au niveau national et international, est celui de pratiques avancées. Des travaux réalisés permettent de disposer de définitions et attributs du concept et de caractériser de façon théorique les professionnels et les activités afférentes.
L’étude exploratoire, réalisée au niveau de la région Ile-de-France, avait pour but de disposer de données objectives relatives aux activités et caractéristiques des professionnels exerçant des pratiques avancées et de les comparer au modèle théorique.
La méthodologie s’est appuyée sur l’étude de la littérature, un recueil de données par questionnaires auprès des structures sanitaires (N = 132) et de professionnels exerçant des pratiques avancées (N = 380), une analyse statistique et une discussion des résultats.
Les résultats de l’étude confirment les connaissances empiriques sur les pratiques avancées soit : un nombre croissant de professionnels concernés, une expérience pratique certaine, un niveau de formation post diplôme initial relativement peu élevé, une activité de soins et de conseil centrée sur les malades et les pairs, et les autres activités inhérentes au concept de pratiques avancées plus ou moins investies, des modes d’information réguliers présents mais variables quant à la spécificité en lien avec la pratique avancée.
L’étude exploratoire apporte des données objectives, permettant d’éclairer les évolutions en cours ou celles qui se profilent (réglementation, niveaux de formation...), et ouvrant la voie à l’organisation de fonctions de « pratiques avancées » selon les standards internationaux.