Pour la création et la reconnaissance d’un véritable corps enseignant en soins infirmiers

Par Michel Poisson, Ljiljana Jovic

Cartographie des rôles et compétences infirmiers en périnatalité : une revue de la portée

Par Sandra Bonilla, Assumpta Ndengeyingoma, Lucie Lemelin

Exploration des facilitateurs et des barrières à l’enseignement et à la pratique de l’Evidence Based Practice dans les milieux de l’enseignement en sciences infirmières en cours d’universitarisation : une étude par focus group

Par Audrey Chays-Amania, Jocelyn Schwingrouber, Sébastien Colson

Contribution infirmière en psychothérapie assistée par psychédéliques : une revue de la portée

Par Juliette Gavoury, Romain Perot

Impact des mesures préventives non pharmacologiques sur l’incidence du delirium chez les adultes en réanimation : protocole d’étude d’un essai contrôlé randomisé en cluster

Par Fanny Crozes, Séverine Seailles, Mélanie Planton, M. Lepage, Martine Quintard, Samantha Huo Yung Kai, Stein Silva, Carole Haubertin

Connaissances et pratique réflexive des infirmiers dans la prise en soins de patients avec un trouble borderline en crise suicidaire : une étude transversale

Par Dimitri Aresu, Jean Maillet-Contoz

Engagement des primo-suicidants au premier rendez-vous en centre médicopsychologique à la sortie des urgences : une cohorte rétrospective multisite

Par Julie Goaoc, Maël Guillou

Quelle place pour une vie digne en centre d’hébergement pour aînés ? Une ethnographie institutionnelle auprès de résidents vivant avec un trouble neurocognitif

Par Camille Joanisse, Sandra Harrisson, Tracey O’Sullivan